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郾城区裴城镇初级中学开展“人人都讲公开课聚焦课堂提质量”教学活动-AG体育

2021-03-05 

本文摘要:将一张纸折叠一次成为2层,折叠两次成为4层,然后按照上述程序向下折叠。

将一张纸折叠一次成为2层,折叠两次成为4层,然后按照上述程序向下折叠。你能把一张纸折叠成128层和384层吗?为什么?2017年9月21日下午,漯河市盐城区培城初中张永和老师在七年级二班的教室里展示数学公开课的学生。这也是该校新学期举办的第十次公开课。为了促进学校教研活动的深入开展,提高学校教研工作质量,加强教师自学和交流,优化课堂教学,全面提高教育教学质量,培城初级中学在新学期积极开展全体教师谈公开课的教学活动。

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由学校教学部组织,本学期第一轮期中考试,全校46名青年教师拒谈。他们一定要在学校讲一堂公开课,各学科教研小组广泛组织,合理安排;教师精心备课,科学设计,注重教材和教学方法,多种方法组织教学,充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位。

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每次公开课后,学校教师都要开展精彩的反思和评价活动,学校领导也积极参与活动,与教师一起讲课和辩论。活动积极开展以来,该校教师讲课、评价、自学、交流的氛围变得异常浓厚。

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随着活动的积极开展,学校可以充分了解教师课堂的基本情况,不仅可以通过大量的课堂展示促进教师对优质课堂的感性认识,还可以引起人们对自己课堂的反思和改进,并对学校教学和研究工作的未来规划做出规划,从而更有效地促进课堂教学质量的提高。


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